A partir del diagnòstic de les necessitats i els problemes socials dels nostres centres, monitors, caps escoltes i animadors juvenils i d’aquelles entitats i organitzacions vinculades a l’Escola, els elements metodològics que emmarquen la intervenció se centren en:

- fer una formació pel treball voluntari social i cultural, per aquelles persones que volen participar en tasques d’animació i direcció de centres d’esplai,  Casals de Joves, agrupaments escoltes, associacions i d’altres institucions

- fer una formació permanent, moderna, d’acord amb l’evolució de la societat

-fer una formació per potenciar canvis organitzatius en els projectes i centres per tal d’adequar-los als nous reptes de la societat

- fer una formació personalitzada, activa, interdisciplinada i participativa:

• amb referència a la pròpia experiència dels alumnes i amb continguts adequats als seus interessos i necessitats
• amb opcions modernes de continguts i metodología
• amb avaluació continuada
• basada en el treball en grup
• amb formadors i formadores i experts de cada camp